春季传染病防控知识宣传-致家长一封信

发布时间:2018-05-07 16:08    阅读量:1410

春暖花开,万物复苏,各种致病菌生长、繁殖加快,加上气候变化无常,早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,因此春季是各种传染病的高发季节,加之幼儿由于年龄较小,很容易被传染。为了进一步做好我园幼儿春夏季的传染病预防工作,特向各位家长发放传染病防控宣传资料。请各位家长认真阅读,配合幼儿园做好传染病的管理工作,确保幼儿身心健康。

一、春季传染病有关知识:

1.春季常见呼吸道传染病有哪些?以呼吸道传染病常见,主要有麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)等。

2.呼吸道传染病的传染源、传播途径是什么?传染源:大多为发病期患者。传播途径:通过空气飞沫(即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫)传染。

3.什么是手足口病?是由肠道病毒引起的传染病,手足口病对婴幼儿普遍易感。大多数病例症状轻微,主要表现为发热和手足口腔等部位的皮疹或疱疹等特征,多数患者可以自愈。

4.如何预防手足口病?专家建议,养成良好卫生习惯,做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤晒衣被,多通风。托幼机构和家长发现可疑患儿,要及时到医疗机构就诊,并及时向卫生和教育部门报告,及时采取控制措施。轻症患儿不必住院,可在家中治疗、休息,避免交叉感染。只要做好这些方面的工作,手足口病是可以得到有效预防和控制的。

5.如何预防呼吸道传染病?1)以上传染病都是疫苗可以预防的,及时接种相应的疫苗是最经济、最有效的措施。(2)传染病高发季节,避免前往空气不流通、人口密集的公共场所,避免接触发病期患者。(3)室内经常开窗通风,保持空气流通。勤晒被褥,保持环境卫生。(4)勤洗手,讲究个人卫生,不共用私人物品,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。(5)合理膳食、加强营养,适量运动、劳逸结合。(6)发现疫情,切实落实传染病隔离、学生晨检、消毒等各项防控措施。(7)开展呼吸道传染病防治知识的健康教育。

6.在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生?发热或不发热,但是伴有无诱因的皮疹出现,即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊,做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。

7.常见呼吸道传染病的特点是什么?1)麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病,传染性强,凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者,潜伏期为10天左右,主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。(2)流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病,多发于冬春季,易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1-7日,(3)风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病,潜伏期一般为14-21天,临床特点是:全身症状轻微,皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。(4)流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部,以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于冬春季节。5)水痘:是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病,主要症状有发热,分批出现斑疹、丘疹、疱疹,多伴搔痒或疼痛。

二、传染病预防措施:预防控制传染病传播流行有三种方法,即:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

1.针对传染源的措施 1.病人:应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2.病原携带者:对病原携带者应做好登记、管理和随访至其病原体检查23次阴性后。3.接触者:留验、医学观察、应急接种和预防服药4.动物传染源:视感染动物对人类的危害程度、经济价值和所感染的病种,采取治疗、杀灭、焚烧、深埋等措施。

2.针对传播途径的措施 1.肠道传染病:加强被污染物品和周围环境的消毒。 2.呼吸道传染病:加强通风和空气消毒。3.消毒:预防性消毒和疫源地消毒 4.预防性消毒:对可能受到病原微生物污染的场所和物品施行消毒。 5.疫源地消毒:对现有或曾经有传染源存在的场所进行消毒。包括随时消毒和终末消毒 6.随时消毒:当传染源还存在于疫源地时所进行的消毒;7.终末消毒:当传染源痊愈、死亡或离开后所作的一次性彻底消毒。

3.针对易感者的措施1.预防接种:是提高机体免疫水平的一种特异性预防措施,可有效地预防相应传染病,是控制和消灭传染病的重要手段之一。2.药物预防:对于某些有特效防治药物的传染病,在发病的危险人群中可采用药物预防。3.防护措施:在某些传染病流行的季节,对易感者可采取一定的防护措施,防止其受到感染,如戴口罩、手套、等都可起到个人防护作用。

三、家长应该配合我们做哪些工作:

1.学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。2.积极配合班级教师做好传染病的管理。做好幼儿的个人卫生。3.对幼儿进行健康教育。按照季节变化及时给幼儿增减衣物。4.传染病流行期间不带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所游玩5.家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查,发现异常(例如:口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状)及时与班级教师联系。6.加强幼儿体格锻炼,坚持上幼儿园,早睡早起,养成良好的作息习惯,同时要加强幼儿在家的饮食卫生的管理,少吃生冷食品,不吃不洁饮食。7.加强家园沟通,及时交流幼儿的健康状况。

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