班美术活动《蝉》

发布时间:2018-06-13 13:59    阅读量:60
执教人:李亚静
活动目标:
1、喜欢折纸活动,体验自主学习的乐趣。
2、能大胆提出自己的疑问并尝试合作解决问题。
3.了解蝉的特征,学会看折纸步骤图,能根据提示逐步折出蝉的造型。
活动重点:
学会看折纸步骤图,能根据提示逐步折出蝉的造型。
活动难点:
掌握“两边与折痕对齐向内折”。
活动准备:
折纸步骤图 (大图、小图) ,蝉造型6个,课件。
活动过程:
一、猜谜语导入,认知蝉的特征。
师;因为它经常发出“知了知了”的叫声,所以又叫知了。蝉经常是在什么季节出现?
3、出示图片,了解外形特征。蝉长得什么样?你知道它是怎么唱歌吗? 
4. 出示视频。它为什么会在夏天唱歌?
二、看课件,幼儿初步学习折蝉的方法。
(一)出示成品。今天老师也带来了一只蝉,漂亮吗?你想不想也来试着做一只?(播放课件)看看老师这个蝉是怎样做成的?一共有几步,每一步折的时候向哪个方向折?
(二)大胆提出自己的疑问,寻找解决办法
师:你觉得哪一步最难,或者没看懂,我们可以再看一遍。
如果中间忘记了,怎么办?我们可以借助折纸步骤图,边看边折。
三、学看步骤图,引导幼儿自主看图学习折纸方法。
(一)学看步骤图,尝试折蝉。
按步骤边看边折:(对角折——两角分别与顶角对齐向上折——将两角分别向斜下方折——把上面一张纸上角向下折——沿虚线处把上角再向下折并对齐中间——水平翻过来折出中线——将两边与折痕对齐向内折——翻过来画眼睛花纹)
(二)出示半成品,教师重点示范“两边与折痕对齐向内折”,提醒幼儿注意左右对称。
四、幼儿自主学习,折叠蝉的一家。
提出要求:
1、根据步骤图大胆折蝉,折的时候一定要自己认真去观察每一步的变化,根据虚线的位置折,每一步都要将折边压好。
2、出现困难时,同组的小朋友可以相互帮助,折的快的要帮助折得慢的小朋友。
3.你也可以想办法让你的蝉变得更漂亮,比如画上眼睛和漂亮的花纹等。最后把折好的蝉用双面胶粘到夏天的大树上,装扮出漂亮的夏天景色。

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