小班美术:小绵羊粘贴画
活动目标:
1、能细心进行粘贴活动,锻炼小肌肉控制力;
2、喜欢参与美术活动,体验粘贴的乐趣。
活动准备:
用于粘贴的棉花每组一份;画有绵羊的美术底纸人手一份;固体胶每小组一份;教师示范用的半成品、成品各一份;
活动过程:
1. 师:宝贝们我们一起去青青草原吧!青青草原里呀来了两只小绵羊,我想请小朋友们看看这两只小羊有什么不一样的地方?你们觉得哪只好看啊?
师: 那小朋友们你们想不想帮小羊穿上一件整洁,漂亮的衣服呢?现在先看看老师是怎么给小绵羊穿上衣服的,你们可要仔细看清楚喽。
2.教师讲解示范,并提出操作要求。
⑴讲解示范 ①刷固体胶;②粘棉花;③修正作品;
⑵提出要求:①不将固体胶涂到到桌子上;②不把棉花粘到轮廓线之外;
3、幼儿操作,教师进行巡回指导
4.师幼共同评价,引导幼儿欣赏别人的优点和不足。
1、能细心进行粘贴活动,锻炼小肌肉控制力;
2、喜欢参与美术活动,体验粘贴的乐趣。
活动准备:
用于粘贴的棉花每组一份;画有绵羊的美术底纸人手一份;固体胶每小组一份;教师示范用的半成品、成品各一份;
活动过程:
1. 师:宝贝们我们一起去青青草原吧!青青草原里呀来了两只小绵羊,我想请小朋友们看看这两只小羊有什么不一样的地方?你们觉得哪只好看啊?
师: 那小朋友们你们想不想帮小羊穿上一件整洁,漂亮的衣服呢?现在先看看老师是怎么给小绵羊穿上衣服的,你们可要仔细看清楚喽。
2.教师讲解示范,并提出操作要求。
⑴讲解示范 ①刷固体胶;②粘棉花;③修正作品;
⑵提出要求:①不将固体胶涂到到桌子上;②不把棉花粘到轮廓线之外;
3、幼儿操作,教师进行巡回指导
4.师幼共同评价,引导幼儿欣赏别人的优点和不足。
收集幼儿作品,欣赏作品,并让幼儿说说自己喜欢哪只小羊,为什么喜欢它?