济南市天桥区幼教中心实验幼儿园

传统体育活动介绍

发布时间：2012-09-21 10:26 阅读量：1311

“跳竹竿”是黎族最富有浓郁乡土气息的民间舞蹈之一，也叫“打竹舞”。它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种好玩又健身的活动，同时跳竹竿是多人配合的运动能培养孩子的团结协作的精神。经过一个学期的练习，大班孩子已经掌握了五种跳竹竿的跳法，分别为交替双脚跳，搓步跳，转身跳、探步跳和猜拳跳。

传统游戏好玩的铁环，孩子可以转铁环，单双脚交替跳铁环，推铁环。大班我们会继续练习推铁环，使幼儿可以掌握一定的技能---直行,走“S”形等。从而发展幼儿身体的灵敏性、协调性，促进幼儿的身心健康。

揪尾巴游戏能练习幼儿快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质，培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。同时我们利用尾巴进行了创造性的玩法。瞧，孩子们现在玩得多么开心。

快乐门球是一项民族的文化遗产。它能够锻炼幼儿身体各部位肌肉与骨骼，促进幼儿动作发展及肢体协调力，提高注意力，增强幼儿体质。现在幼儿已掌握门球握杆的标准动作，打球的基本要领，后期将着重锻炼幼儿绕障碍打球，球门也会逐步缩小，加大进球难度，提高幼儿控球能力。

跳房子也叫跳方阵、跳方格，是一种传统的民间游戏。孩子们按照自己的乐趣或是双脚并跳、或是单脚跳；又或是根据跳房子图案的不同，一会儿向左、一会儿向右前进跳。后期小六班还将进行单脚跳捡沙包的活动。

孩子们所练的传统体育活动为穿大鞋。此项传统体育活动旨在增加幼儿协调性的基础上增强幼儿的团队意识以及同伴间合作精神。孩子们现在可以自己穿着大鞋行走，自己穿脱鞋，并且可以越过一定的障碍物，为中班孩子们可以两两结伴游戏打好基础。

“玩转棉球”，将小棉球玩出新花样，创新新玩法。我们创编了适合本班幼儿年龄特点的棉球操。双人背夹球、两人抛球等棉球游戏也深受孩子们的喜爱。下学期我们也会将活动开展得更加细致与深入，使棉球活动成为小五班的精品活动与特色。

在开展的踢毽子这项传统体育活动中，教师带领孩子们进行了踢毽子，头顶毽子和托毽子等活动的练习，通过锻炼，孩子们掌握了毽子的多种玩法。今后，班内还会继续挖掘踢毽子这项传统体育活动的多种玩法，增强孩子们的体质，培养孩子们勇敢不怕困难的优良品质。