【家园共育】培养一个优秀孩子，需要每一位家庭成员的努力
疫情期间，孩子和家长大多时间都在家里，每个家庭都能够利用这段难得的时间对家庭教育进行一次“体检”：父母能为孩子做好榜样吗？你们家庭的氛围是怎样的？亲子关系融洽吗？
教育不仅拼的是父母，更拼的是一个家庭的格局。一个家庭，他能站得高，看得远，那他的孩子便能在宽阔的视野中，拥有更多的人生选项。
家庭的格局，奠定了教育的基础
这场疫情，让84岁的钟南山院士，再次成为全中国人的偶像。
人民日报评价他：“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”
还记得当年非典肆虐的时候，是他冲锋在前，主动要求“把重病患者都送我这里来”。
优秀的人从来没有偶然，所谓医者仁心，从不是一句口号，而是三代人，刻在骨子里的坚定。
真正影响他一生的人是他的父母。
钟南山出生于一个医学世家，他的父亲名叫钟世藩，是中国著名儿科医学专家。钟世藩身为一个儿科医生，对待病人，尽心尽责。下了班，他也给孩子看病，有时孩子太小，还会上门出诊，坚持大查房。认认真真书写每一份病例，即使非医学专业都能“看得懂”。
能少用药就少用药，能用便宜药就不用贵的药。这给他的儿子钟南山带来了很大的影响：“原来当医生，既能救死扶伤，还能受人尊敬！”
钟南山曾在接受采访时说，小时候顽皮，将父母给他交学校伙食费的钱偷藏起来，自己买东西吃。一直撒谎瞒着父母，直到事迹败露。他以为父亲知道后，一定会打他一顿。
可是父亲却没说太多，只是说：“南山你想一想，这么做是不是很诚实？”这样的质问，比打他一顿感受更深。
父亲这句话，让他明白了，什么叫讲老实话，做老实人。
钟南山还有一位优秀的母亲，钟南山一直珍藏着1950年骑自行车的黑白照片：“当时我看到别的孩子有自行车，非常羡慕。小学六年级时，妈妈对我说，‘你要是小学毕业能考到前5名，我就奖你一辆自行车！’我说‘真的呀’，妈妈说‘真的’。后来妈妈也没再提过这件事，但11岁的我记住了妈妈的话。”
“1949年，我在岭南大学附小（现中山大学附小）读书，学校因故不举行毕业考试，但后来，学校根据平时的成绩发了一份成绩单，我排在第二名。
我很高兴，但也不敢说什么，因为妈妈是说考试才有自行车的。”“而且，那一年家里生活很困难。但是没想到，就是在这种情况下，妈妈还是给我买了一辆自行车。”
“当时我在日记里这样写道：妈妈实现了她的诺言，给我买了一辆自行车，我是多么高兴啊！”
“从那时起，我就记住了一件事情，那就是只要你答应的事，就一定要做到，这就是妈妈教给我的。我现在对我的孩子、对我的研究生也是这样，要么不答应，答应了我就一定要做到。”
父母身上的品质就这样深深地刻入钟南山的骨子里，让他懂得为人处世的品格，和职业使命的严谨。
做了父亲以后，钟南山便将这些教育精髓都传承给了子孙。
都说孩子其实生下来是一张白纸，未来就是一个家庭合作推出的作品。
有的时候父母真的是孩子最好的老师。无论好坏，到最后，我们的性格、三观、习惯中总会多少长成了和父母相似的模样。而这或许告诉了所有家长：不要自己碌碌无为荒唐度日，还绑架着孩子必须功成名就。
想要你的孩子成为什么样的人，首先你自己就要成为什么样的人。
父母的努力，才能真正影响孩子
为什么许多孩子在父母眼中显得“平庸”？是因为家庭陷入一个恶性循环。父母都是对孩子报以厚望，却往往放弃自己的人生目标，给孩子最好的资源和希望。
但是，这样换来的只是孩子的慵懒甚至是抵触：
“我已经这把年纪了，没什么奋斗价值了，但你要好好学习才能有出息啊！”“你总要求我考第一名，我看你在工作中也一点都不进取，想考第一自己考去！”
从某种意义上来说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，是督促父母完善自己的人生地图。
只有和孩子一起成长，才能让孩子明白努力的意义。
作为独生女的董卿，从未尝过被视为“掌上明珠”的滋味。
董卿稍能识字，爸爸就让她每天抄成语、古诗，大声朗读并且背诵。稍大一点，又让她抄古文。除了文学素养，还要锻炼身体。天没亮，爸爸就把还在梦乡的董卿喊起来，让她到家门口淮北中学的操场上跑一千米。中学以后，每年寒暑假父亲都让董卿“勤工俭学”。
随着长大董卿也慢慢理解了爸爸的教育方法。董卿的爸爸从小生长在农村，生活穷困。“我爸爸每天上学之前，都要先到池塘里抓鱼、抓虾，跟着我奶奶到集市上把它们卖掉，挣些生活费再去上学。
“我爸爸自己的经历，让他特别笃信一点，就是人的命运要靠自己改变，一切都掌握在自己手中。他就是这么一步步走来的，所以对我也有着这样的期望。”董卿说，爸爸是个很严谨、很坚忍也很善良的人，很庆幸自己身上继承了他的这些优点。
董卿曾谈起初为人母那段时间，说自己非常迷茫。后来，朋友的一句话，彻底点醒了她：“你希望孩子成长为什么样的人，很简单，你自己先成为什么样的人。”
她说：“我应该努力把自己变得更好，让他真正在未来懂事的时候，对你敬爱有加，从而学到你身上的品质。所以我不会放弃自我成长，要让自己变得更好。”
于是她开始重踏上了职场，成为了《中国诗词大会》和《朗读者》的主持人兼制片人，再一次证明自己的实力，惊艳了无数人。
这样的过程不仅让她自己受益，也让孩子从她的言行中看到了学习的力量。
最优秀的家长，永远都是在做孩子的榜样。想教会孩子什么，首先自己就做到什么。最优秀的家长，也永远都将双方放在平等的位置。不是独裁、控制，而是尊重、陪伴和引领。
抗“疫”父母成为孩子最好的榜样
这次疫情就像一本生动而深刻的教科书。父母们的奉献与坚守，让孩子们懂得了担当的意义：挺身而出，临危不惧不只是灾难面前的口号与鸡汤，而是真实存在的；也令孩子们感受到了“舍小家，为大家”的家国情怀。
在一封封纯真质朴的家书里，我们看到一个个家庭的感人故事，也看到了孩子们的懂事、坚强与心灵的成长。写下这些家书的是重庆沙坪坝区重庆市南渝中学的孩子们，收件人是奋战在抗“疫”一线，可能不曾收到或从未来得及看一眼这些家书的父母。
“优秀的妈妈，是让我感到自豪的妈妈”
顾馨月一家
看着父母远去的背影，孩子懂得了责任和担当，顾馨月在家书中这样写道：“面对突如其来的新冠肺炎疫情，您和同事们逆行奔赴武汉，我知道这是军人的使命、医生的职责，也是您一直以来对工作的态度。”
“我很庆幸出生在这样一个幸福的家庭，也很庆幸今生遇到您，虽然，您的忙碌少了些对我的陪伴，但在我心里，您是一位称职的妈妈，优秀的妈妈，是让我感到自豪的妈妈。”
“爸爸，您不怕，我，也不怕！”
龙奕帆一家
龙奕帆在信中写道：“如果说世上还有什么东西值得永远向往，而且有时还能得到，那就是人间的真情。我相信，没有战胜不了的疫情，没有克服不了的困难！爸爸，您不怕，我，也不怕！”
父母奔赴抗“疫”一线，这些孩子无法和许多同学一样享受亲情时光。于是，他们学着爸爸妈妈的样子，照顾好自己，照顾好家庭。
一个家庭的格局，就是教育的根；
父母就是叶
用自我成长，来影响孩子；
最后孩子努力生长
才能开出最美丽的花朵
教育不仅拼的是父母，更拼的是一个家庭的格局。一个家庭，他能站得高，看得远，那他的孩子便能在宽阔的视野中，拥有更多的人生选项。
家庭的格局，奠定了教育的基础
这场疫情，让84岁的钟南山院士，再次成为全中国人的偶像。
人民日报评价他：“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”
还记得当年非典肆虐的时候，是他冲锋在前，主动要求“把重病患者都送我这里来”。
优秀的人从来没有偶然，所谓医者仁心，从不是一句口号，而是三代人，刻在骨子里的坚定。
真正影响他一生的人是他的父母。
钟南山出生于一个医学世家，他的父亲名叫钟世藩，是中国著名儿科医学专家。钟世藩身为一个儿科医生，对待病人，尽心尽责。下了班，他也给孩子看病，有时孩子太小，还会上门出诊，坚持大查房。认认真真书写每一份病例，即使非医学专业都能“看得懂”。
能少用药就少用药，能用便宜药就不用贵的药。这给他的儿子钟南山带来了很大的影响：“原来当医生，既能救死扶伤，还能受人尊敬！”
钟南山曾在接受采访时说，小时候顽皮，将父母给他交学校伙食费的钱偷藏起来，自己买东西吃。一直撒谎瞒着父母，直到事迹败露。他以为父亲知道后，一定会打他一顿。
可是父亲却没说太多，只是说：“南山你想一想，这么做是不是很诚实？”这样的质问，比打他一顿感受更深。
父亲这句话，让他明白了，什么叫讲老实话，做老实人。
钟南山还有一位优秀的母亲，钟南山一直珍藏着1950年骑自行车的黑白照片：“当时我看到别的孩子有自行车，非常羡慕。小学六年级时，妈妈对我说，‘你要是小学毕业能考到前5名，我就奖你一辆自行车！’我说‘真的呀’，妈妈说‘真的’。后来妈妈也没再提过这件事，但11岁的我记住了妈妈的话。”
“1949年，我在岭南大学附小（现中山大学附小）读书，学校因故不举行毕业考试，但后来，学校根据平时的成绩发了一份成绩单，我排在第二名。
我很高兴，但也不敢说什么，因为妈妈是说考试才有自行车的。”“而且，那一年家里生活很困难。但是没想到，就是在这种情况下，妈妈还是给我买了一辆自行车。”
“当时我在日记里这样写道：妈妈实现了她的诺言，给我买了一辆自行车，我是多么高兴啊！”
“从那时起，我就记住了一件事情，那就是只要你答应的事，就一定要做到，这就是妈妈教给我的。我现在对我的孩子、对我的研究生也是这样，要么不答应，答应了我就一定要做到。”
父母身上的品质就这样深深地刻入钟南山的骨子里，让他懂得为人处世的品格，和职业使命的严谨。
做了父亲以后，钟南山便将这些教育精髓都传承给了子孙。
都说孩子其实生下来是一张白纸，未来就是一个家庭合作推出的作品。
有的时候父母真的是孩子最好的老师。无论好坏，到最后，我们的性格、三观、习惯中总会多少长成了和父母相似的模样。而这或许告诉了所有家长：不要自己碌碌无为荒唐度日，还绑架着孩子必须功成名就。
想要你的孩子成为什么样的人，首先你自己就要成为什么样的人。
父母的努力，才能真正影响孩子
为什么许多孩子在父母眼中显得“平庸”？是因为家庭陷入一个恶性循环。父母都是对孩子报以厚望，却往往放弃自己的人生目标，给孩子最好的资源和希望。
但是，这样换来的只是孩子的慵懒甚至是抵触：
“我已经这把年纪了，没什么奋斗价值了，但你要好好学习才能有出息啊！”“你总要求我考第一名，我看你在工作中也一点都不进取，想考第一自己考去！”
从某种意义上来说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，是督促父母完善自己的人生地图。
只有和孩子一起成长，才能让孩子明白努力的意义。
作为独生女的董卿，从未尝过被视为“掌上明珠”的滋味。
董卿稍能识字，爸爸就让她每天抄成语、古诗，大声朗读并且背诵。稍大一点，又让她抄古文。除了文学素养，还要锻炼身体。天没亮，爸爸就把还在梦乡的董卿喊起来，让她到家门口淮北中学的操场上跑一千米。中学以后，每年寒暑假父亲都让董卿“勤工俭学”。
随着长大董卿也慢慢理解了爸爸的教育方法。董卿的爸爸从小生长在农村，生活穷困。“我爸爸每天上学之前，都要先到池塘里抓鱼、抓虾，跟着我奶奶到集市上把它们卖掉，挣些生活费再去上学。
“我爸爸自己的经历，让他特别笃信一点，就是人的命运要靠自己改变，一切都掌握在自己手中。他就是这么一步步走来的，所以对我也有着这样的期望。”董卿说，爸爸是个很严谨、很坚忍也很善良的人，很庆幸自己身上继承了他的这些优点。
董卿曾谈起初为人母那段时间，说自己非常迷茫。后来，朋友的一句话，彻底点醒了她：“你希望孩子成长为什么样的人，很简单，你自己先成为什么样的人。”
她说：“我应该努力把自己变得更好，让他真正在未来懂事的时候，对你敬爱有加，从而学到你身上的品质。所以我不会放弃自我成长，要让自己变得更好。”
于是她开始重踏上了职场，成为了《中国诗词大会》和《朗读者》的主持人兼制片人，再一次证明自己的实力，惊艳了无数人。
这样的过程不仅让她自己受益，也让孩子从她的言行中看到了学习的力量。
最优秀的家长，永远都是在做孩子的榜样。想教会孩子什么，首先自己就做到什么。最优秀的家长，也永远都将双方放在平等的位置。不是独裁、控制，而是尊重、陪伴和引领。
抗“疫”父母成为孩子最好的榜样
这次疫情就像一本生动而深刻的教科书。父母们的奉献与坚守，让孩子们懂得了担当的意义：挺身而出，临危不惧不只是灾难面前的口号与鸡汤，而是真实存在的；也令孩子们感受到了“舍小家，为大家”的家国情怀。
在一封封纯真质朴的家书里，我们看到一个个家庭的感人故事，也看到了孩子们的懂事、坚强与心灵的成长。写下这些家书的是重庆沙坪坝区重庆市南渝中学的孩子们，收件人是奋战在抗“疫”一线，可能不曾收到或从未来得及看一眼这些家书的父母。
“优秀的妈妈，是让我感到自豪的妈妈”
顾馨月一家
看着父母远去的背影，孩子懂得了责任和担当，顾馨月在家书中这样写道：“面对突如其来的新冠肺炎疫情，您和同事们逆行奔赴武汉，我知道这是军人的使命、医生的职责，也是您一直以来对工作的态度。”
“我很庆幸出生在这样一个幸福的家庭，也很庆幸今生遇到您，虽然，您的忙碌少了些对我的陪伴，但在我心里，您是一位称职的妈妈，优秀的妈妈，是让我感到自豪的妈妈。”
“爸爸，您不怕，我，也不怕！”
龙奕帆一家
龙奕帆在信中写道：“如果说世上还有什么东西值得永远向往，而且有时还能得到，那就是人间的真情。我相信，没有战胜不了的疫情，没有克服不了的困难！爸爸，您不怕，我，也不怕！”
父母奔赴抗“疫”一线，这些孩子无法和许多同学一样享受亲情时光。于是，他们学着爸爸妈妈的样子，照顾好自己，照顾好家庭。
一个家庭的格局，就是教育的根；
父母就是叶
用自我成长，来影响孩子；
最后孩子努力生长
才能开出最美丽的花朵
