活动名称：白桦树

活动目标：

1、在观察、交流和比较的基础上，能用丰富的语言表达自己对白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。

2、学习控制笔的轻重、色彩的量以及运用平涂和侧涂的方法表现一片白桦林。

3、能根据绘画内容对画面布局进行简单的思考，提高做事的计划性。

教学准备：

经验准备：认识白桦林，有画单棵树的经验。

教师准备：教具--白桦林PPT、背景音乐、多媒体。

学具—彩色卡纸、水粉画、颜料（白色、褐色、绿色、黄色）、水粉笔、水桶、调色盒、抹布等。

活动过程：

1.调动幼儿的已有经验，进一步了解白桦林的外形特征。

指导语：白桦林是什么样子的？

师幼小结：白桦林的树干直直的、高高的、白白的，上面有一些黑色斑纹，斑纹有的像……。树干上长了许多细细长长的树枝，树枝上长满了小小的叶子。

2.欣赏秋天的白桦林，能用丰富的语言表达自己对秋天白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。

指导语：白桦林是什么样的呢？树叶是什么颜色的？

假如你来到这样的白桦林有什么样的感觉？

除了树叶的颜色不一样，还有什么不一样呢？

3.欣赏秋天白桦林的作品，讨论白桦林的表现方法。

指导语：今天我们也要画白桦林，你想画几棵白桦树？

几棵什么样的白桦树？画在什么位置？

怎么画？先画什么？后画什么？

树枝是什么样的？怎么画？

树叶是什么样的？怎么画？用什么颜色？

4.教师简单示范作画步骤

(1)先用白色颜料画出笔直的树干（用平涂的方式）和细枝(用侧涂的方法)，用褐色在树干上画出花纹。

（2）用水粉笔蘸取绿色和黄色在树干周围点出树叶(点画的方法)

5.展示幼儿作品，相互欣赏和交流。

指导语：今天我们画了秋天的白桦林，小朋友们都完成了吗？

这幅画是谁画的？你来说一说？