优秀教案——小班健康领域《快乐的小鸭》
活动目标:
1.发展跑、跳、钻、爬等动作的协调性。
2.学习在运动中躲避,不与他人碰撞。
活动准备:
长约5米、宽约3米的绸布1块;节奏欢快的音乐;小鸭、小鱼卡片;气球。
活动过程:
1.游戏导入,进行热身活动。
教师扮演“鸭妈妈”,幼儿扮演“小鸭”,利用绸布变成鸭妈妈的翅膀请幼儿跟随音乐做热身运动。
指导语:小朋友们好,今天我来做你们的鸭妈妈,你们就是我的鸭宝宝。小鸭怎样叫呀?小鸭子怎样运动?跟着妈妈一起跑一跑,跳一跳。
指导语:今天,我们来玩一个游戏吧,你们瞧,这是鸭妈妈的大翅膀,快到我的翅膀下面来,你们要躲在大翅膀下,不要跑到外面去。
2.大胆尝试,初步练习双脚跳。
(1)“过河沟”:将绸布折成长条,幼儿初步练习双脚跳。
出示“小河沟”,请幼儿说说自己的想法,引导幼儿探索过河沟的好方法。
小结:刚刚我们是用跳的方法过得河沟,跳的时候我们要小脚并并拢,膝盖弯曲,用力向前跳。
(2)“钻山洞”练习钻爬。
观察场地,发现山洞的主要特点,让一名幼儿尝试钻山洞,其余幼儿仔细观察。
引导幼儿一个一个排队钻山洞,最后教师带领幼儿一起钻山洞。
3.“躲浪花”:练习低头钻跑。
两名教师将绸布拉起,抖动,幼儿从“浪花”下面钻过去。
小结:注意钻过去的时候要膝盖弯曲,弯腰,低头,头先钻过去,身体再钻过去。
4.放松活动。
“和泡泡玩游戏”坐在岸边上,进行放松活动。
(1)摇摇脑袋,小泡泡在头顶上飞过去。
(2)打开小翅膀,抖一抖,摸一摸小泡泡。
(3)小翅膀拍打小腿,小泡泡在腿上飞过去。
(4)幼儿躺下,泡泡在肚子上跳一跳。