活动目标

1.看图理解故事内容并能进行大胆讲述。

2.懂得利用自身的长处为大家服务是一件非常高兴的事。

活动准备

          1.同一地点的雪前、雪后风景图(或照片、课件)，《冬

天的小路》教学挂图。
2.幼儿学习资源⑥第2~5页。
3.优美舒缓的背景音乐。
4.指偶粘纸1张(见幼儿活动资源包)。
活动过程
1.导人活动。
出示风景图，引导幼儿谈谈:两张图片哪里不同?下雪了

周围的景象会发生什么变化?小路变得怎么样了?走在小路

上有什么感觉?

      2.观察挂图，看图讲述故事内容。

      (1)同时出示第一幅和第二幅挂图，引导幼儿看看画面

上是什么天气，有谁?他们怎么了?猜猜是怎么回事?小松鼠

会说什么?引导幼儿注意观察小动物的神态和表情，大胆进

行猜测和讲述。教师要积极回应幼儿，肯定幼儿的各种猜测

和想象。

      (2)出示第三幅图，引导幼儿仔细观察小动物是用什么

方法扫雪的?学-学小动物的动作。重点理解动词:推、扒、扫、铲。知道小动物是利用自身的特点进行打雪的。
    (3)提问：他们扫完雪后，会怎么说的?他们的心情会怎样?会在小路上干什么?
    (4)出示第四幅图画，提问:你从哪里看出小动物们心里真高兴?为什么高兴?会说些什么?引导幼儿懂得人多力量大的道理。
    3.在背景音乐下教师完整讲述故事，幼儿倾听、欣赏。
    4.幼儿看图完整讲述故事主要内容。
    请2~3名小朋友进行讲述，教师给以充分的肯定和鼓励。
    5.交流分享。
   (1)提问:请幼儿友说- 说故事中的小动物有哪些值得我们学习的地方。
    (2)请幼儿联系自己生活实际，谈谈自己将如何为大家做好事。
    附故事
                    冬天的小路
    下雪了，下雪了!雪花飘呀飘，飘到大树上，大树好像穿上了羊皮袄;飘到屋顶上，屋顶好像盖上了大棉被;雪花落到小路上，小路不见了。
    小胖猪一摇一晃过来了，扑通，滑了一跤，急得嗷傲叫。小鸭子摇摇摆摆走来了，哧溜，滑了一跤，脚痛得呷呷叫。小花狗蹦蹦跳跳跑来了，扑通，滑了一跤，抬起头来汪汪叫。小松鼠在树上急得吱吱叫:“糟糕，真糟糕!小路不见了，大家快来把雪扫!”
    小胖猪用鼻子推呀推，小鸭子用嘴巴铲呀铲，小花狗用爪子扒呀扒，小松鼠用尾巴扫呀扫，不一会儿，就把雪扫得干千净净。啊，小路又出来了!
    小胖猪晃晃脑袋:“嗷嗷， 累得我直喘气!”小鸭子拍拍翅膀:“呷呷，我心里真高兴!”小花狗又蹦又跳:“汪汪，谁也不会再摔跤。”小松鼠转起圈子:“我们一起跳个舞，好不好?”
    太阳出来了，小路晒干了。他们手拉着手，高高兴兴跳起舞来。