经典阅读《冬天的小路》
活动目标
1.看图理解故事内容并能进行大胆讲述。
2.懂得利用自身的长处为大家服务是一件非常高兴的事。
活动准备
1.同一地点的雪前、雪后风景图(或照片、课件),《冬
天的小路》教学挂图。
2.幼儿学习资源⑥第2~5页。
3.优美舒缓的背景音乐。
4.指偶粘纸1张(见幼儿活动资源包)。
活动过程
1.导人活动。
出示风景图,引导幼儿谈谈:两张图片哪里不同?下雪了
周围的景象会发生什么变化?小路变得怎么样了?走在小路
上有什么感觉?
2.观察挂图,看图讲述故事内容。
(1)同时出示第一幅和第二幅挂图,引导幼儿看看画面
上是什么天气,有谁?他们怎么了?猜猜是怎么回事?小松鼠
会说什么?引导幼儿注意观察小动物的神态和表情,大胆进
行猜测和讲述。教师要积极回应幼儿,肯定幼儿的各种猜测
和想象。
(2)出示第三幅图,引导幼儿仔细观察小动物是用什么
方法扫雪的?学-学小动物的动作。重点理解动词:推、扒、扫、铲。知道小动物是利用自身的特点进行打雪的。
(3)提问:他们扫完雪后,会怎么说的?他们的心情会怎样?会在小路上干什么?
(4)出示第四幅图画,提问:你从哪里看出小动物们心里真高兴?为什么高兴?会说些什么?引导幼儿懂得人多力量大的道理。
3.在背景音乐下教师完整讲述故事,幼儿倾听、欣赏。
4.幼儿看图完整讲述故事主要内容。
请2~3名小朋友进行讲述,教师给以充分的肯定和鼓励。
5.交流分享。
(1)提问:请幼儿友说- 说故事中的小动物有哪些值得我们学习的地方。
(2)请幼儿联系自己生活实际,谈谈自己将如何为大家做好事。
附故事
冬天的小路
下雪了,下雪了!雪花飘呀飘,飘到大树上,大树好像穿上了羊皮袄;飘到屋顶上,屋顶好像盖上了大棉被;雪花落到小路上,小路不见了。
小胖猪一摇一晃过来了,扑通,滑了一跤,急得嗷傲叫。小鸭子摇摇摆摆走来了,哧溜,滑了一跤,脚痛得呷呷叫。小花狗蹦蹦跳跳跑来了,扑通,滑了一跤,抬起头来汪汪叫。小松鼠在树上急得吱吱叫:“糟糕,真糟糕!小路不见了,大家快来把雪扫!”
小胖猪用鼻子推呀推,小鸭子用嘴巴铲呀铲,小花狗用爪子扒呀扒,小松鼠用尾巴扫呀扫,不一会儿,就把雪扫得干千净净。啊,小路又出来了!
小胖猪晃晃脑袋:“嗷嗷, 累得我直喘气!”小鸭子拍拍翅膀:“呷呷,我心里真高兴!”小花狗又蹦又跳:“汪汪,谁也不会再摔跤。”小松鼠转起圈子:“我们一起跳个舞,好不好?”
太阳出来了,小路晒干了。他们手拉着手,高高兴兴跳起舞来。