活动目标：

1.理解故事内容，感受父子情深。

            2.认识常用电话，感受电话给生活带来的方便。

3.仔细观察画面，根据故事内容积极思考，较完整清晰地表达自己的想法。

    活动准备：课件、音乐。

活动过程：

           一、导入

出示故事封面，观察猜测导入课题。

  “你认为故事是发生在什么时候的？”

  “故事里可能会有谁？”

  “用一句话说说故事可能会发生的事情。”

  “对于爸爸，你有什么愿望？”

二、基本部分

播放课件，分段讲述，理解故事内容。

  1.“从哪里可以看出火狐狸想爸爸？”“猜猜火狐狸会对爸爸说些什么？”

  “没有礼物的圣诞节是什么样的？”

  2.“火狐狸为什么不挂电话？”“火狐狸和爸爸通过什么通话的？”

  3.引导幼儿说说认识的电话，并结合故事回忆通话的电话样子。

  4.引导幼儿根据生活经验，说说自己的伤心事。

  5.“什么是惊喜？”“说说自己的惊喜事”“用动作表示惊喜”。

理解故事，发表看法，引导幼儿总结归纳。

  “为什么是一个好长好长的电话？”

  “你认为火狐狸的爸爸是个什么样的爸爸？”

  三、结束部分

爸爸亲临，配乐讲述，感受父子情深。

    四、延伸部分

1.播放电话录音，让幼儿感受独特的惊喜。

      2.配乐讲述，表达美好祝福，感受父子情深。