教育家陈鹤琴曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”植物角的创设作为大自然的缩影，它为孩子们提供了与自然界交流的机会。大一班小朋友在一米菜园种植了蔬菜，小朋友每天都会去观察植物的生长，每天给小菜浇水，幼儿通过自己的劳动感知植物的生长，体验收获的快乐。养成爱劳动、与同伴合作等品质,激发幼儿对大自然的关爱,对生命的尊重。