防震演练方案

       天桥区幼教中心实验幼儿园      大三班

 设计意图：

 为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养幼儿在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让幼儿掌握简单实用的地震常识和逃生知识，特设计此次安全演练活动。

演练准备：教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃

1.第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。

2.第二次信号代表撤离疏散：老师按照疏散顺序，一位老师引路、另一位老师在后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。

3.集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数。

4.活动结束后师生共同总结经验，找出问题，改进不足。

大二防地震方案

侯萍 刘瑜

活动名称：地震来了怎么办

活动目标

1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。

2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

活动准备：　　警报音乐 图片 视频　　

教学过程：

一、引入课题：小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震

二、播放视频：地震来了 小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。（定格画面：人员伤亡。） 提问："人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么？ 提问："房屋是哪一层先倒？想想看。" 教师实验。（结果是一楼先倒塌） 教师："小朋友来亲自体验下。" 幼儿实验。 小结："经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办？"  

三、播放室内自救视频；　　小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。　　提问：我们应该怎么做？幼儿回答　　

四、情境演练：地震中的自救　　

（一）室内自救：　　放置房屋、墙角、卫生间等。　　

（二）室外自救：　　

1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办？（幼儿讨论）　　

2、请看视频，学习室外自救知识。　　小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。　　

3、教师播放警报音乐，幼儿演练 四、结束活动。 教师："今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗？