为进一步提高我园教师专业素质，提升我园教师集体教学活动执教水平，结合我园学期教科研发展计划，天桥区幼教中心实验幼儿园开展了以“精心准备，以研促教”的有效教学研讨活动。

本次研讨活动，以幼儿园的两个教研组为单位分别展开，老师们根据幼儿园发展特色以及幼儿年龄特点，精心挑选活动主题并提前制定了活动方案在活动中交流。活动中，老师逐一论述自己的活动方案，并提出自己在活动设计中存在的疑惑，大家不仅积极为彼此的疑惑讨论商榷，更加进一步了解到了如何从材料的选择、目标的制定、活动的过程的设计等方面提高教学活动的有效性，尤其是对目标设定的三个维度、范围、主体更加确切。

关于本次有效教学的研讨活动，使教师们获得的不仅仅如何提高一节活动方案的设计的有效性，更使老师们对集体教学活动的有效性的实施有了更明确地方式方法，相信在这种浓厚的研讨氛围下幼教中心实验幼儿园教师专业素养会快速提升，教学也会更上一层楼。