由于孩子们平时只是看到加工好的蔬菜，所以刚看见芹菜时感到无从下手。这时候老师首先向孩子们介绍了菠菜的营养价值，引导幼儿观察菠菜的形状、颜色、气味，告诉孩子们择菜的方法，然后孩子们大胆地探索了择菜的方法，孩子们通过观察立马迫不及待的动起了手。大家都热情高涨，积极参与到劳动中！