学习曲线的画法，并尝试运用曲线。 

活动过程

 1．教师谈话导入：夏天到了，什么水果成熟了?引导幼儿说出西瓜。 

2．创设情境，激发兴趣：我们来到了一片西瓜地，呀，这里的西瓜都要感冒了，为什么呀?原来西瓜宝宝没有穿衣服(出示西瓜的轮廓图)，让我们一起帮它们穿上衣服吧。 

3．教师讲解绘画的方法。

 (1)教师出示西瓜，请幼儿观察后说一说西瓜长得什么样，引导幼儿说出西瓜身上的花纹是什么样的。

 (2)教师和幼儿一起尝试绘画，并说儿歌：小彩笔，真淘气，跳到上，跳到下，一直跳到西瓜里(这首儿歌能帮助幼儿掌握画曲线的方法)。告诉幼儿这样的线叫曲线。

 4．幼儿自由绘画，教师巡视指导。

 5．幼儿作品展示。教师讲评。