近期孩子们在螺母建构区自主游戏，在他们中间有这样一些相似的有规律的排列出现，看来孩子们已经开始了有规律的排列探究。有的是开汉堡店、面包店，有的是快递送货，孩子们开始留意生活中有趣的规律，并安排进自己的游戏中去体验和探索。孩子的兴趣源于生活，孩子们也在玩中学，在做中学。