大班小朋友已经是幼儿园的最后一年了，面对幼小衔接时间管理方面孩子们进行了《与时同行》的生成课程，进行了时间调查、认识时钟、有关时钟的绘本推荐阅读，还进行设计时钟，挑战一分钟的相关活动。充分调动了孩子们对时间的亲身感受，在体验中认识了时间的重要性，激发幼儿时间管理意识，养成珍惜时间的良好习惯。