《指南》中指出：“让孩子保持有规律的的生活，养成良好的作息习惯，如早睡早起、每天午睡等。”时间，应该合理分配，使每年、每月、每天和每小时，都有它的特殊任务。孩子们根据自己的意愿，绘制了属于自己的一日活动计划，相信在“按计划行动”的推动下，孩子们一定会成为时间管理的小达人。

       孩子们通过具体感知、亲身体验获得关于“时间”的经验。孩子们不仅认识到了时间的作用，还探索出了钟表的奥秘。孩子们从生活实际中慢慢走进时间、认识时间、感受时间，为接下来培养良好的时间意识、学会时间管理打下基础。