今天上午集体活动后的“户外活动”我带领孩子们去户外跑步。
       这段时间天气一直比较冷，今天上午终于出现了久违的阳光，我安排孩子们在假山中穿过，从大型玩具中穿过，因为一会钻一会爬的，孩子们玩的更刺激更有趣。活动一会儿，我发现有几名孩子围在一起，走过去，原来水池里面结了一层冰，好动的孩子在拨动里面的冰块，还有好多大大的冰块早被搬出了水塘，就放在路边的沙池里，孩子们踩在上面一滑一滑的，自觉非常有趣。 
       一会儿，孩子们都聚在了一起，在一种兴趣和氛围的驱使下，一点儿也不怕冷。我让孩子不要再动水塘里的冰，可以自由玩沙池里的冰，这下孩子们兴奋了，哗啦一下纷纷去找地上的冰块。 都想办法想要弄到一块大大的冰块，我让孩子们自己想办法，有的孩子用脚跺，有的孩子不停的翻找，有的孩子开始找来石头敲击，在我的帮助下，好几个孩子一起搬着大冰块摔在地上，一下碎成好多块，小朋友一拥而上，全部抢光。
      “老师，看，我的冰块像一把刀！”
      “是什么形状呢？“
      “三角形”
      “老师，我的冰块可以当眼镜，是透明的呢！”
      “你真聪明！”
      “老师，看，我的冰块吹一下，有个洞洞出来了！”
         这个问题立即引起周围孩子的兴趣，他们也也学着纷纷吹着手里的冰块，发现冰块出现了不同程度的融化。我走近他们，问“这是为什么呀？”    

       只见孩子们有的摸冰块，有的用脚踩冰块，有的放到鼻子下去闻冰块，有的甚至放在脸上擦。阳光照耀在孩子们身上，孩子们一只手捧着球，一只手在尽情把玩着冷冰冰的冰块，脸上洋溢着快乐，那种快乐表达着运动后的身体愉悦，发现新事物的欣喜，分享交流的快乐。
      “快乐的孩子最美丽！”——一种纯粹的快乐，我被感染了，这是我给孩子的一段“时间纵容”，孩子收获了“探索着玩的乐趣”，而我，也快乐着他们的快乐。
        天气变冷会结冰，这是一种最普通的自然现象，却造就了一段意外的小插曲。